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徐延明:用愛心哺育桃李

發布時間:2019-06-27 09:44:21

  編者按:
  為慶祝中國共產黨成立98周年,在全市各級黨組織和黨員干部中營造比學趕超的濃厚氛圍,市委組織部、日照日報社共同開設“慶‘七一’、學榜樣、展風采”欄目,通過宣傳先進人物、先進事跡,讓黨員干部學習身邊榜樣、感受榜樣力量,切實發揮出黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,更好地為全市經濟社會發展和黨的建設作出新貢獻,以優異成績迎接新中國成立70周年,日照市建市30周年。
  徐延明,一名普普通通的鄉村教師,但卻有著不同尋常的經歷和事跡:在嵐山區高興鎮初級中學、嵐山區碑廓鎮初級中學、新疆麥蓋提縣三中、嵐山區教學研究室里,都曾留下過他的足跡。
  不僅如此,他還先后擔任山東省初中“互聯網+教師專業發展”道德與法治課程團隊專家組成員,教育部—中國移動中小學校長培訓項目指導專家。2019年3月18日,在習近平總書記主持召開的學校思想政治理論課教師座談會上,他還現場聆聽了總書記的重要講話。
  從教27年,徐延明將滿腔熱情投入到教育工作中,用辛勤的汗水刻寫了耕耘者不平凡的足跡,先后獲得國家、省、市、區多項榮譽稱號,記市級三等功1次。
  “用愛心哺育桃李,用拼搏收獲果實,讓人生無悔。”這句話一直被徐延明奉為格言。秉承這一教育教學理念,他在教學中既關照學生個體發展的現實需求,更專注于擔負起為黨育人、為國育才的時代重任,努力追求“和諧、意美、厚重”的教學風格,做到“心中有學生、心中有課程、心中有生活”,多次參與省、市、區優質課、公開示范課、名師送教課、講座、報告會,并被省教研室聘為跟進式教研指導專家。探索并實踐的學生心理教育模式,受到師生和社會各界的一致好評。
  多年來,他先后參與或主持了省“十五”“十一五”等課題的研究工作,所提出的思政課的“輻射式”教學、把學生的家庭、學校、社會行為納入評價范圍、融書面知識考核與行為表現考查于一體的全新的評價方法———思政課“反饋—矯正”式知行考評法,所構建的“四線交叉,全方參與”的學校心理健康教育管理模式、以“互助”為核心的心理健康教育“多元互助性評價”方式等課題研究成果在全區乃至全市都產生一定影響,多次在市、區課題研討會上作經驗介紹,課題成果多次獲省市科研成果獎,還參與編寫了山東省地方教材《安全教育》《中國夢我的夢》等安全和核心價值觀教材,供全省中小學生使用。2017年8月,徐延明赴新疆麥蓋提縣教育援疆,他按照援疆指揮部的要求,協助籌建了日照援疆教育發展中心,該中心系山東首個教育援疆發展中心,為教育援疆工作作出了積極貢獻。(日照報業全媒體記者 蔣月陽)

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